Partizipation als Kernelement in der Gesundheitsförderung Großgruppen-Methoden für die aktive Beteiligung in Rahmen von GF-Projekt-Präsentationen

Dieses Seminar zeigt Ihnen Methoden, wie Sie Ihre TeilnehmerInnen und MultiplikatorInnen im Rahmen Ihres GF-Projektes zur Partizipation motivieren können. Erfahren Sie, wie Sie als ModeratorIn in großen Gruppen methodisch agieren müssen, um für alle sicht- und spürbar zu sein.

Gesundheitsförderung will Menschen persönlich erreichen. Größere Veranstaltungen neigen jedoch manchmal zu langen Vorträgen oder einseitigen Präsentationen. Was in Erinnerung bleibt sind nette Pausengespräche und das gute Buffet…
Dieses Seminar zeigt Ihnen Methoden, wie Sie Ihre TeilnehmerInnen und MultiplikatorInnen im Rahmen Ihres GF-Projektes zur Partizipation motivieren können. Lernen und entwickeln Sie mit uns partizipative Modelle und Interventionen für Ihre erfolgreiche Kick off-Veranstaltung, Ihre Gesundheitsförderungs-Tagung oder Ihr MitarbeiterInnen-Meeting.

Inhalte:
Gesundheitsförderungs-Themen in Großgruppen inszenieren, bearbeiten und veranschaulichen.
Die Dynamik der Großgruppe stellt uns methodisch vor spezielle Herausforderungen. Wir zeigen, wie Partizipation und Identifikation in der Gesundheitsförderung gelingen können. Gemeinsam erleben wir Impulse, die Ihren TeilnehmerInnen positive Kontakte und Erlebnisse ermöglichen.
Erfahren Sie, wie Sie als ModeratorIn in großen Gruppen methodisch agieren müssen, um für alle sicht- und spürbar zu sein. Diskutieren Sie unterschiedliche Ansätze der Moderationsrolle.
Lernen Sie Interventionen kennen, die typische Spannungsfelder von Beginn an aufgreifen und in positive Gruppenenergie durch gelungene Partizipation verwandeln.

Ziele:
Methoden für Großgruppenszenarien anwenden können.
Vom Zuhören zur aktiven Teilnahme und Mitarbeit einladen.
Verschiedene Formate für Großgruppen und deren spezifische Wirkungen erleben.
Die Besonderheiten der Großgruppen-Moderation erfassen.

Methoden:
Beteiligende Methoden der Erwachsenenbildung, Großgruppenformate,
wechselnde Kommunikationsformen, Feedback