Wirkungsorientierte Evaluierung als Beitrag zur Qualitätssicherung von Gesundheitsförderung

Evaluation stellt einen wesentlichen Baustein zur Wirkungsüberprüfung und Qualitätssicherung von Maßnahmen zur Gesundheitsförderung dar. Bei Debatten um Evidenz und Evaluation wird meist auch diskutiert, ob bzw. wie Wirkungsnachweise von Maßnahmen möglich sind.
Um sicherzustellen, dass Evaluierung für die Maßnahmenumsetzung auch sinnvoll genutzt werden kann und aus Evaluationen tatsächlich Lernerfahrungen gezogen werden könne, ist es nötig, die grundlegende Herangehensweise von Evaluierung zu kennen und als PraktikerInnen selbst Kompetenzen für die Konzipierung, Beauftragung und Durchführung von Evaluierung zu entwickeln.

Ziele:

• Das Seminar soll einen kompakten Überblick über unterschiedliche Evaluierungsansätze und -philosophien geben und diese im Kontext von Gesundheitsförderung diskutieren.
• Die Möglichkeiten und Grenzen von Wirksamkeitsprüfungen, Wirkmodellen sowie von Zielformulierungen und deren Umsetzung in Kriterien für die Bestimmung der Zielerreichung werden dabei fokussiert.
• Die sinnvolle Nutzung von externer Evaluierung sowie Selbstevaluierung als Form der Qualitätsentwicklung werden diskutiert. Stärken und Schwächen verschiedener Evaluierungsdesigns und Methoden (qualitativ / quantitativ) werden erarbeitet.
• Die dargestellten Konzepte und Überlegungen werden laufend mit den Praxiserfahrungen der TeilnehmerInnen verknüpft.

Zielgruppe:

• ProjektleiterInnen und -maßnahmenumsetzerInnen, die Evaluierung für ihre Projekte und Maßnahmen effektiv nutzen möchten
• ProjektleiterInnen, die externe Evaluierungen qualifiziert beauftragen wollen
• generell am Thema Evaluierung von Gesundheitsförderung interessierte Personen

Inhalte:

• Einführender Überblick über Ansätze und Modelle der "Evaluierung"
• Grundlagen der Wirkungsmessung, Nutzung von Wirkungsmodellen und Messbarmachung von Zielen
• Gesamtdramaturgie von Evaluierungsdesigns
• Qualitative und quantitative Erhebungs- und Auswertungsinstrumente
• Zentrale Abstimmungspunkte zwischen der Evaluierung und den Aktivitäten in Gesundheitsförderungsprojekten
• Rückkoppelungsstrategien: Nutzbarmachung von Evaluationsergebnissen

Methoden:

• Theorieinputs und Diskussion
• Kleingruppenarbeiten
• Arbeit an konkreten Fallbeispielen der ReferentInnen und der TeilnehmerInnen