ONLINE Gesunde Führungsarbeit und nachhaltiger Erfolg

Gesundheitsförderungsprojekte in Gemeinden, Schulen etc. bringen immer einen „bunt zusammengewürfelten Haufen“ von Projektmitarbeiter:innen zusammen, die nicht  innerhalb eines Betriebes organisiert sind. Für Projektleiter:innen ist es daher wichtig, auf die Unterschiede zwischen Projektmitarbeiter:innen gezielt eingehen zu können.

Zielgruppen:

·         Umsetzer:innen von Gesundheitsförderungsprojekten mit leitender Funktion

·         Entscheidungsträger:innen von Einrichtungen der öffentlichen Gesundheitsverwaltung, von  Einrichtungen der Gesundheitsförderung und des Gesundheitswesens

·         Stakeholder

Inhalte:

·         Vernetzung von Projektverantwortlichen in der Gesundheitsförderung

·         miteinander in Kontakt kommen und Stärken und Risiken des persönlichen Kommunikations-

und Führungsverhaltens kennenlernen;
Gespräche aktiv steuern und dialogorientiert führen

·         eigene Verhaltensstile erkennen und sich der eigenen Stärken bewusst werden

·         das Verhalten anderer richtig einschätzen lernen

·         individuelle und persönlichkeitsabhängige Entwicklung sinnvoller, klarer Leitung von Teams und Projektmitarbeiter:innen

·         eigene Stärken gezielt einsetzen durch

o   individuelle Ansprache von Projektbeteiligten und Stakeholdern

o   personelle Besetzung und Aufgabenverteilung im Team

Methoden:

Vortrag, didaktische Wechsel, praktische Übungen in Kleingruppen, Breakout-rooms, Mentimeter-Umfragen, aktive Pausen-Gestaltung